编者按：近日，教育时报。河南教育宣传网报道我校马克思主义学院院长郭长华就如何学习、理解、贯彻、落实习近平总书记在政协医药卫生界教育界委员联组会上的重要讲话精神谈体会、讲认识。原文及链接地址如下：

高质量的教师从哪里来

——全省教师热议习近平总书记在政协医药卫生界教育界委员联组会上的重要讲话精神

3月6日下午，习近平总书记亲切看望参加全国政协十三届四次会议的医药卫生界教育界委员，并参加联组会，听取意见和建议。

习近平指出，教师是教育工作的中坚力量。有高质量的教师，才会有高质量的教育。做好老师，就要执着于教书育人，有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守，就要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。广大思想政治理论课教师，政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。要把师德师风建设摆在首要位置，引导广大教师继承发扬老一辈教育工作者“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业。要加强中西部欠发达地区教师定向培养和精准培训，深入实施乡村教师支持计划。要在全党全社会大力弘扬尊师重教的社会风尚，推动形成优秀人才竞相从教、广大教师尽展其才、好老师不断涌现的良好局面。

那么，我们基层教师该如何学习、理解、贯彻、落实习近平总书记的讲话精神？该如何从自己出发，做好每一件工作？本期，编者特别邀请部分教师代表谈谈他们的看法——

爱游戏官网 - 首页马克思主义学院院长郭长华：

身教示范，上好学生受益终生的思政课

习近平总书记在同北京师范大学师生代表座谈时的讲话中提出了“四有”好老师的标准，在主持召开学校思政课教师座谈会上的讲话中又对广大思政课教师提出了“六要”的要求。3月6日，习近平总书记在参加全国政协十三届四次会议的医药卫生界教育界委员联组会时，又对教育和教师工作做了重要讲话，再次提到师德师风的重要性。习近平总书记多次强调教师“教书育人、立德树人”的责任，这是对广大教师的殷切期望，也是集结号和动员令。作为高校思政课教师，我深受感动，也深有感触。

习近平总书记这么重视对教师的师德要求，是因为教师是一个特殊的职业，自古以来人们对教师都有着特殊的要求。我国古代思想家韩愈说：师者，所以传道授业解惑也。 习近平总书记在引用这句话时强调，“传道”是第一位的。一位优秀的教师，应该是“经师”和“人师”的统一，既要精于“授业、解惑”，更要以“传道”为责任和使命。

教师应该如何传道？我想教师既要向学生讲好做人的道理，还要以实际行动为学生树立人生的榜样；既要对学生行“有言之教”，更要行“无言之教”。我国古代思想家扬雄提出“师者，人之模范也”。韩婴提出“智如泉源，行可以为表仪者，人之师也”。教育家孔子也提出“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”“不能正其身，如正人何”。这些经世名言亘古不破，历久弥新。

我们在教育教学中也深深地体会到，要教育学生信仰马克思主义，自己就要坚定不移；要教育学生好好学习，自己就要做到“学而不厌，诲人不倦”；要教育学生有爱心，自己就要处处关心、爱护、帮助学生；要教育学生真诚，自己对学生就要以诚相待。

一个好老师，就是最有教育意义的思政课。让我们牢记习近平总书记的嘱托，不只做传授书本知识的教书匠，也要以身作则，以自己的实际行动塑造学生品格、品行、品位，努力成为“四有”好老师，成为学生受益终生的永恒的“思政课”。

教育时报报道截图：

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